Practices

Practices

Two teachers introduce iTEO to their own class and then the children have time to experiment on their own.

Claudine Kirsch explains how the participating teachers develop new learning opportunities thanks to iTEO.

Claudine Kirsch provides an overview of the 4 classes that participate in the iTEO project.

Claudine Kirsch explains how the researchers selected the schools and the classes.

Gérard Gretsch presents the interactive approach of iTEO and its benefits for language learning.

Claudine Kirsch presents the project iTEO. She outlines the objectives and introduces the team.

Le Directeur du SCRIPT livre ses réflexions sur iTEO et sur ses attentes en termes d’innovation et de retombées pédagogiques.

Le Directeur du SCRIPT revient sur le projet et sur la démarche de réflexion sur l’apprentissage des langues au Luxembourg.

Gérard Gretsch revient sur iTEO, le concept de storying, destiné à développer et favoriser le multilinguisme des enfants à l’école, et sur iTEO, sa version ipad.

LITERATURE

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