iTEO

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Résumés des dissertations effectuées avec iTEO en classe.

Die Lehrerin wollte dieses Jahr einen besonderen Akzent auf die Mündlichkeit setzen, da sie bemerkte, dass Studenten seit einigen Jahren weniger sprachen, sich in...

Gérard Gretsch presents “Dynamic assessment of children’s language learning processes with iTEO” at the EECERA conference (European Early Childhood Education Research Association) in Barcelona.

On 9th September, Claudine Kirsch and Laurence Di Letizia present the paper “Language learning through storying on iTEO in a nursery school” at the EECERA conference (European Early Childhood Education Research Association) in Barcelona.

M. Schon documente l’utilisation d’iTEO dans sa classe.

Mme Fischer a demandé aux élèves de faire un enregistrement portant sur l’utilisation en classe.

Le présent document a été rédigé dans le but d’être enregistré à l’aide du logiciel présenté au cours de la formation « Sprachenlernen durch Storying mit iTEO ».

Zu Beginn möchte ich anmerken, dass ich vor gut zehn Jahren, zu Beginn meiner beruflichen Laufbahn, (...)

This sequence illustrates Flavio’s and Tiago’s motivation and efforts when producing their first story in French.

Mariana and Liz listen to Mariana’s story about a horse with a fractured leg and in need of a vet.

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